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El aula es el primer escenario donde se manifiestan las dificultades de aprendizaje. Sabemos que para los docentes no siempre es fácil compaginar el ritmo escolar con la atención personalizada que cada alumno necesita.
Como equipo especializado en trastornos del aprendizaje, ofrecemos nuestros servicios como apoyo externo. Trabajamos con vosotros para identificar las señales de alerta a tiempo y facilitaros herramientas prácticas para el día a día en clase.
Realizamos pruebas de cribado (screenings) colectivas o individuales para detectar de forma precoz dificultades en la lectura, la escritura, el lenguaje o la atención. Una valoración e intervención a tiempo es la clave para la buena evolución del alumno.
→ Tras cada cribado, entregamos un informe con los resultados y las pautas recomendadas para el equipo docente.
Diseñamos programas de estimulación del lenguaje oral y de las habilidades previas a la lectoescritura para la etapa de Educación Infantil. Nuestro objetivo es asentar unas bases sólidas y prevenir posibles dificultades de aprendizaje.
Ofrecemos pautas metodológicas personalizadas, adaptación de materiales y estrategias específicas para alumnos que presentan Dislexia, TDL (TEL) u otros trastornos del aprendizaje. El propósito final es facilitar la gestión de la diversidad en el aula.
¿Queréis fortalecer la atención a la diversidad en vuestro colegio?
Poneos en contacto con nosotras y diseñaremos un plan de colaboración a la medida de vuestras necesidades y las de vuestro alumnado.